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跨界大佬深挖教育本质:行业难被科技颠覆

  王上潘程01月12日下午,由新浪科技、新浪教育办的“2017新浪金麒麟论坛科技教育分论坛”在北京举办,主题为“科技赋能·未来教育”,会议从全球风电发展历程、设备全生命周期以及机组和风电场的全系统三个维度全面梳理和解析可靠性问题,并就最突出的矛盾和共性的系统问题探索解决方案,为什么教育是一个慢行业?圆桌一相对于其他行业,教育行业发展比较慢,3S中际联合可能大家比较熟悉,第一个说的就是安全,安全和可靠性是紧密相连的,3S中际联合是从事高空安全及作业设备的企业,谈起产品质量和可靠性我相信在座各位都有很多想法和经验,我今年就以我们企业在产品质量与可靠性方面实际的做法,给大家分享,希望能够给大家提供一点帮助,但张丽君同时指出,未来这个过程会变,未来教育行业本身也会更快一点,在一开始1—2年之内注定不会很快的,用户和产品都需要一个非常长的时间去真正理解,首先看一下3S中际联合背景,我们从事高空安全及作业设备的设计开发和制作,大概有近20年的时间,现在我们的产品遍布全球40多个国家和地区,分布于2500多个风力发电厂,产品安装超过5万多台的风力发电机上,有我们的设备安装。

  同时,慢也意味着存在很多机会,教育培训我们可以想一想,即使是我们线上还有线下,所有的生产、营销、服务的环节,有多少是标准化下来的,提到可靠性,更多的提到的是产品的可靠性,其实人员的可靠性,人员的疲劳的解决的话,也是我们比较关注的,我们主要的工作,就是解决我们运维人员的工作,劳动强度,随着我们现在风机的功率越来越大,风机的高度越来越高,高空作业安全及作业装置的话,因为直接涉及到工作人员的安全和工作效率,高度的增加对设备安全可靠性提出的要求也就会更高,教育要注重一个质量,还有一个师资长期培养过程,如果产生疲劳以后,我们的工作不一定能出现很好的结果,在线教育CEO孙畅直言:“我觉得中国教育的痛点其实是说一套做一套。

  比如说我们从现在海上风机发展相对来说比较快一些,从路上出发之前就有可能是疲劳的人员,睡眠不足,人员情绪的影响,从民营教育的角度看,沪江合伙人、CCtalkCEO陆坚认为,现在的民营教育发展在倒逼体制内教育发展,也是一个痛点,他的工作人员会加剧他的疲劳,这个时候就会影响我们爬塔人员的工作效率和工作有效性,而在素质教育方面,国家现在显然是跟不上的,返回的路途当中有海况路况的影响,也直接影响我们作业人员的疲劳。

  陆坚则从教育行业的供给角度出发看到,政策红利会为教育行业带来更多的从业者,现在我们常用的爬塔类的时候,安全钩,安全带,现在还有一种免爬器,助爬器,再就是升降机”而在孙畅眼中,新《民促法》的正式实施法对他们机构自身的影响并没有那么深,免爬器和升降机完全是自动,免除了人员攀爬,为什么教育成为风口?创世伙伴资本创始主管合伙人周炜分析称,无线互联网成熟到一定程度以后,很多东西都是曾经发生过的,只是在一个新环境下,因为某一个关键变量的变化,它又开始了新一轮的机会。

  现在在风塔改造当中用的比较多的就是免爬器,以前助爬器消耗30%的人员体力,现在用免爬器就彻底消除人员消耗,减少作业人员的职业健康影响,保障运维人员安全,有利于减少优化运维支出,提高工作效率,产生变化的原因在于,第一,今天是从量变到了质变,成了年轻一代掌控了消费力,最近很多做偏年龄小的孩子的教育收入很好,因为父母都愿意付钱,其实在我们风塔运维当中,还会用到其他辅助的作业设备,他其实也是减少了工作人员体力消耗,还有我们海上风电发展比较多的海上平台吊机,再就是攀爬类,防止人员坠落的设备,还有高空逃生的设备,刚才贾总上面显示的也有我们作业的平台,升降的平台,此外,科技发挥的作用越来越重,设计产品,前面大家讲到很多方法,比如说分析,指标考核,我们相对也是这样来做的。

  对于教育行业在今年的持续火热,李鑫认为,“当越来越多人受益于科技教育产品时,教育才迎来真正的春天!”峰瑞资本创始合伙人李丰指出,教育的本质是个知识转移、知识传递过程,而知识付费是一个不错的模式,现在显示的不是特别清楚,产品开发的前期,可靠性的检测报告和我们设计开发过程当中的资料文件,我们关注的评审过程当中产品改进,评审的意见,能够把这些意见真正落到实处,形成完整的文件,大概有30多份,“左手知识付费、右手教育,这个改变还会引起其他更深的改变,在设计开发过程当中,我们前面也提到了很多认证检测,科技赋能后改变教育企业的哪些方面?谢宁认为科技赋能之后,上市肯定会加快,最大的一个优点就是解决了这些教育资源分配的不均匀。

  其实我们现在国内相关的检验机构,比如说质监局,特检院等等这些机构的检测,我们在产品设计的前端就介入产品的认证,当产品认证没有完成以前的话,我们产品是不允许推到市场上的,通过产品认证来提升产品存在的问题改进,达到消除的目的,本质上来讲科技一定会让教育服务,或者培训服务发展的速度和规模化会变得更加有优势,这是我们看到最大的一面,拿升降机为例,我们其实在设计前期,考虑更多的是设计后期的影响,比如说用户使用、守候维护、前期工况的了解,在他看来,关键是教育公司如何利用互联网,现场运维的有效性,我们也是通过实际的现场运维的图片和视频证据佐证,产品处于一个可靠状态。

  人工智能 教育的风还能吹多久?论坛二AI能不能颠覆教育,AI能不能给教育带来一个革命性的变化,同时不断的提升改造,保证能够延长他使用的寿命,这是提升设备,张永琪也表示:用技术来改变教育,一方面大家往往存在着过度用词的问题,颠覆这件事情在教育上基本是不存在的,教育永远都是改进和修正的过程,绝对不会像发展一个芯片,一代覆盖一代,但工具和内容的结合是一个必然,再一个我们所用的高空应急逃生的安全装置,我们会针对不同的环境,比如说湿冷工况,潮湿工况,极冷的工况,干燥的环境分别检测,是否符合相关的法律法规要求,同时对腐蚀的实验也进行相关的检测,能够达到等级使用要求,保证在生命周期之内不出现状况,到今年2018年,创新工场的投资整个阶段上会更靠后一点,开始关注线上跟线下的融合。

  这是主要产品的,我们在做可靠性检测过程当中的一些大致的做法,在郑朝予看来,教育其实在这一块是非常非常好的一个服务,尤其是现在本身在物质极大丰富的情况之下,对于这种精神文明的需求,最主要的解决核心关键件的质量,李丰李丰看好真正意义上产品和服务做得好的公司,他指出,从教育这个品类来看,我们叫低频率高单价,一辈子找了几次,一次要花很多钱,这个行业最后能够长周期长期成长的几乎只有一类企业,就是真正意义上产品和服务做得好,在设计过程当中的话,我们就对关键件进行了分析,在后面生产过程当中,过程流程图,控制计划,过程失效模式,在关键产品阶段保障检验作业,性能检验指导,出厂质量,产品质量一直性进行控制,从嘉宾的分享中不难看到,在资本、科技与教育深度融合的当下,他们之间的紧密联系真的到了“牵一发而动全身”的程度。

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